第426章 课前

第426章 课前 (第2/2页)

或是占据了一小块儿好位置，或者与相熟的人聚成一圈小声议论，大教室内好不热闹。
　　
　　姜洄今天意外地比平常起得更早，也想着早点到这边看看。她本以为自己已经够早了，结果走到门口……不看不知道一看吓一跳。
　　
　　哇，好多人啊——
　　
　　一班、二班、三班的都有。绝大多数都很面善，他们发现有人进来也没人在意，继续聊天的聊天，自习的自习，好不自在。
　　
　　而自姜洄进入贝斯卡中级学院以来一直都在卷的前线，没想到有一天有人比她还卷，还真有点新奇。于是这次她来了教室没有第一时间翻看某本书“哗啦啦”地学起来，表现出一副闲人勿扰的模样，这才有了曼来搭话的一幕。
　　
　　倒是克拉伦斯来得好像比以往寻常都要慢些的样子。因为对方平常也是很卷的一员，今个各班的人都来了大半才慢悠悠地来了。
　　
　　“希尔曼那家伙呢？”姜洄有些奇怪，四下张望了下，没有看到某位平常都冲在活跃第一线的某人——明明那天讨论这事儿比谁都要兴奋，还以为他今天应该会忍不住早早就跑过来。
　　
　　“刚才在饭堂遇到，好像被什么绊住了。”克拉伦斯摇摇头，两人虽然碰面了，但对方当时正在饭堂一角对光脑另一端神色抗拒地说着什么。他也很识趣的没有凑过去，自己先来了。
　　
　　忽然大教室内爆发出一阵议论声，骤然而起，又在起的瞬间被刻意地压低下去，像是在顾忌什么一样。
　　
　　姜洄跟克拉伦斯都若有所觉地看过去，一行人正好进来了。
　　
　　他们的老熟人。
　　
　　亚历克霍利以及跟与他形影不离的另一位阿布·肖里，还有一班另一位隐约的头部人员穆琨。三个人几乎是同时进来的，很多人立马就认出了他们，引起了不少议论。
　　
　　这三人在一班可谓是食物链的最顶端。好吧，其实其中两位才是，另一位更像是附带的。他们的资质、才能甚至于带头能力都是其他人所不能比的，相当于领头羊一样的存在。
　　
　　且邹毅的教学作风与斯达克的明显不同。斯达克虽然严厉，但他是绝对的公平公正，对每位学生都能做到尽力辅导和引导。邹毅则更多的是开放式教学，放养着，任由他们自行发展。
　　
　　这样看似不负责任，但其实对于天才遍地的一班学生来说，这反倒是最适合法子。因为骄傲的他们如果在某种强制的干预下还有可能起反作用，谁都不能服从谁，也更容易产生矛盾。
　　
　　如此倒还不如随着他们自行折腾。谁的拳头大，谁更有能力，谁就能在班级得到更多的“特权”，这是一班所有的学生们都默认的潜规则。
　　
　　所以比起至今还是一团和气，学风盎然的二班，一班更像是一个浓缩的小社会，更贴近现实也更残酷，人人在其中都有着自己的位置和生活方式。