第145章,三个月河东，三个月河西和对人才的期望
第145章,三个月河东，三个月河西和对人才的期望 (第2/2页)“他们是从哪里冒出来？”徐凡一直让是想要让士兵多点文化，当初义军的监军不但是要监督军队的纪律，参加军队的管理，还要想办法教士兵读文识字，但就这一点一直做不到，原因也很简单，到处都缺有文化的士子，各郡县都抢疯了，军中就更难抢了。
那些监军大部分都是自学成才的，但是想教导士兵就更加难了。当初他把难度定的这么低，就是怕招不满人，结果现在冒出一堆士子徐凡都震惊了。
张良道：“我军连克秦国四郡。歼灭十万秦军，能给秦国带来如此大的损失，当年也就是六国合纵联军才能做到了。现在天下人都不认为秦军能打的过大汉，大汉的政权稳定了，自然有人就想要投靠我，属下查看过士子的来源，其中有一半是从泗水郡和砀郡过来的，甚至还有少部分三川郡士子，所以才有如此浩大声势。”
秦末真可以说是风云激荡的时代，30年河东，30年河西都赶不到上这段时间的变化，三个月河东，三个月河西还差不多。
三个月前天下的士子对徐凡还爱搭不理，并不认为当时义军政权能抗多久，三个月之后徐凡吞并四郡，歼灭10万秦军，汉国的地域也膨胀到占据了整个楚国的精华地盘，即便是在战国时期，也是一个强国的样子，再也没有人怀疑汉国的强大了，但徐凡却顿时让他们高攀不起的汉王了。
徐凡笑道：“这是好事啊，只要他们能满足我们的要求，就全部录取，不够田吏还可以做其他的事情，只要他们愿意加入军中，也可以先军训，再做屯监军。还可以进入作坊做管事，进入学校教老师，我一直就想在整个陈郡普及教育，两年下来也勉强只建设了几十所小学，只招了几千义军子弟当小学生，还不是因为一直缺老师，这批成绩差一点的，可以留下来当老师，这样一来的话，陈郡的义务教育也算是普及开来了。”
因为缺乏人才徐凡很多想要做的事情一直没有做成功过，想全面在军中普及教育，但因为监军的文化都不合格，自然很难普及开。还有他想要一些有文化的技工，普及教育都是因为缺乏人才只能小范围的普及。现在多了这么多的士子，只要他们考核过关完全可以成为夫子来教导小孩启蒙。
叶腾吃惊道：“大王，养士比养兵还要费钱，我汉国可养不起这么多的士子。”
叶腾在徐凡身边待了一段时间之后，对徐凡有点了解了，是一个脾气很好的主公，很少责骂人，可能出身草莽，可以很平等的对待四周的人，即便是气愤也能忍住自己的怒火。对比始皇帝和当年的六国大王，徐凡这个汉王可谓仁慈之极。
但却经常做出语不惊死人不休之事，像上次说什么把兵役和土地结合在一起，他甚至都能听出这个汉王想要以公田全面取代私田的想法。
当时真把他吓死了，这是连始皇帝都做不到，也不敢做的事情，他当时以为徐凡称王之后就狂妄了，甚至后悔投靠徐凡，好在周章及时劝阻住徐凡，同时警告他们不能把这个事情泄露出去，才暂时阻止了汉王疯狂的想法。
而现在汉王又想普及教育，我的好汉王，真以为养士那么容易，信陵君这些人各个位高权重有一国做支撑，但也只能养3000士。你这汉王却想养3万，30万。
这真是~~~心怀天下呀！
周章却已经开始免疫徐凡这种行为了，毕竟他们两人刚刚认识的时候，徐凡就是用这套语不惊死人不休的方法弄的他吐血。
他只是淡然道：“义军现在要扩建30万，钱粮都用在扩军身上了，根本没有钱来聘请如此多的夫子教导学生。”
周章现在终于学会了如何和徐凡相处了，只要汉王给你画大饼，谈理想，你就给他谈现实，把他拉回来。
徐凡却笑道：“普及教育说难很难，但说容易却也很容易，准备一个校舍花不了多少钱，然后招几个老师就能给孩子启蒙，这样花费算不算太高。”
即便在乡村，只要有夫子愿意去教导小孩，汉国可以给老师100亩的职田，每年可以收获上百石粮食，足够当夫子的俸禄，再给学校留500亩的学田维持学校啊的日常开支，小孩子没有钱的就有沙盘来当笔墨纸砚，书本没有条件就不卖，尽量节省钱财，不需要以养士的标准，只让他们读书识字，不至于做一个睁眼瞎而已，这样只要有600亩田地粮食的产能，足够能养得活一个村里所有夫子和学生完成启蒙教育。”
在这个人均30亩土地的年代，普及教育不是这个时代不能做到的事情，而是愿不愿意做到的事情，很显然这个时代的朝廷是不愿意做这样的事情，但徐凡却愿意做。
徐凡这番话让周章，张良和叶腾吃惊的看着他，要真按照徐凡这种方法弄，教育还真花不了几个钱。
但张良却小声道：“大王想没想过，如此多的人成为了士子，大汉却没有这么多位置安排，到时候怎么办？”
张良毕竟是顶级贵族，他明白读书人不是越多越好的，读了书的人，有了见识是，不会安心耕作的，现在的天下需要的大量的农民和工匠，而不是大量的读书人，徐凡越是制造读书人，越是给汉国制造矛盾，一个不安分的读书人制造的麻烦，可比十个百个乃至千个农民大多了。
徐凡笑道：“为什么读书之后就要当官，做其他事情不可以，读书之后让开慧，这就是最好的农夫和工匠，你看农家，墨家这些人，他们有学问，有见识，同样是天下最好的农夫和工匠。”
想要要启动工业化，需要的人才会比封建时代多几十倍乃至几百倍，他还期待着带领10万小学生开启第一次工业化浪潮。
张良摇头道：“但这样的人终究是少数呀。”
徐凡笑道：“要是天下人都读书了，那么天下人就都不是读书人了，而是一个个读过书的农夫，工匠，商贾。”
徐凡的时代，九年义务义务教育普及，甚至连高中大学都开始普及了，但却没有多少会觉得文人阶层，甚至因为了解的越多，对所谓的文人阶层越是厌恶，什么公知大V粉饰太平，他们的名声早就臭了。
陈郡校场。
孔鲋对所有准备考试的士子道：“进入考场只允许带笔墨纸砚，其他的东西交给士兵看管，今日考两场，每场半个时辰，尔等现在做好准备，进入考场之后不能外出，否则成绩作废。”
考生听到孔鲋的话，先把自己的书籍交给士兵，而后只带笔墨纸砚进入考场。
这次科举的规模虽然大，但模式是和当初吴军他们一样，语文的难度不大，只有数学的难度稍微偏一点，考试的时间也不长，只有半个时辰就靠外了，两场考试只花了半天时间。
而后这些学子纷纷离场，等待着最后的结果。
而这场科举阅卷也非常简单，首先是看文章，只要语句通顺，表明这个人读了书，即便有点错字也可以过关，不过每错一个字要扣一分，而后就是100道数学题，每道题目1分，因为有正确答案，改卷的人，非常快的改完了这些试卷。
徐凡来到阅卷的地方，他看着孔鲋问道：“有多少人合格？”
孔鲋苦笑道：“从现在来看合格的士子超过了千人，只有很少的不合格人。”
两张卷子都是百分制，六十分就算是及格，写文章的卷子大片是100分的，真正拉开差距的反而是数学。
孔鲋是担心那些明明合格了，却不能录取的士子，从鲁舒身上他了解有很多贫穷的士子，冒着极大风险才来的陈郡的，他们要是失败了，一生都有可能被摧毁。
徐凡道：“只要合格了就留下来，我汉国还极其缺乏人才，怎么能把人才往外推，看看他们愿不愿意留在汉国成为老师，或者训练之后成为监军，公输家族的机械厂，墨家的炼铁厂也缺乏人才，只要他们愿意去这些地方，都可以留下来。”
孔鲋喜道：“大王真是有海纳百川的胸怀，臣先替这些考试的士子谢过大王了。”
三天之后，200名考上的士子名单公布，他们将接受周章的调遣，去南郡，南阳郡，九江郡，衡山郡去均田。
而落榜的士子也公布了他们的名单和分数，这是想要告诉他们，你们不是不合格，只是他们的分数比你们优秀。
鲁舒呆呆的望着露布上自己的大名，2133民考生当中，他不算差，考了441名，但这个名次对他毫无意义，不能成为田吏，他就不能改变自己的命运。
但这个时候高台上的人大叫道：“没有成为田吏的士子也不用失望，你们既然合格了，我大汉就会有安排，稍后你们可以去丞相府，接受丞相的调遣。”
峰回路转，鲁舒喜极而涕了，他可以留在汉国了。
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(本章完)