第 252章 教育的本质，就是一个灵魂去唤醒另一个灵魂！

第 252章 教育的本质，就是一个灵魂去唤醒另一个灵魂！ (第2/2页)

周霄和胡浩霖两个人脸一红，转身朝教室的方向跑去。
　　
　　直播间的网友们把这一段的视频剪辑下来，发到了微博上，并且配文：
　　
　　《为什么要学数学？教育的意义到底是什么？》
　　
　　这个题目的名字起得有点大，也不像别的新闻那种抓人心弦的标题，很多人一看就不想点开。
　　
　　但看到视频封面是苏阳，不少粉丝都知道他新的职业是老师，就都点进去看看，他对教育是怎么说的。
　　
　　随后，这段视频开始在网上火了起来，飞快冲上了微博热搜前十。
　　
　　各大博主开始在抖音、快手、B站、头条等地方纷纷转发。
　　
　　网友们飞快在下面刷起评论：
　　
　　——【苏阳说得也太好了！念了这么多年书，我第一次知道数学的意义！】
　　
　　——【真希望苏阳是我的老师啊！有耐心，不会嘲笑学生的梦想，认真解答学生的疑惑，这才是一名合格的老师！】
　　
　　——【“师者，传道授业解惑也！”这句话是韩愈说的。老师除了教学生们知识以外，还要解答疑难问题和传授道理。】
　　
　　——【教师有责任和义务，向学生们传达正确的三观，引导真的很重要。】
　　
　　——【不遏制学生们的兴趣，又教会了学生为什么要学习，这就是老师的人格魅力！】
　　
　　——【看到芒果二中的学生们有这样好的老师，我要羡慕哭了！】
　　
　　——【苏阳说的太好了！教育的意义，最根本是为了提高学生们的认知，锻炼学生们的能力！】
　　
　　——【教育的本质，就是一个灵魂去唤醒另一个灵魂！】
　　
　　……
　　
　　芒果市教育局，局长办公室。
　　
　　局长高楠正忙着批文件，老搭档郭云明敲了敲门，走进他的办公室。
　　
　　“老高，你看到微博上苏阳的视频没有？”
　　
　　高楠一愣：
　　
　　“苏阳？”
　　
　　“就是咱们俩上回看到的，那个提出新的教学方式的老师？”
　　
　　“难道是他的教育方法有成绩了？”
　　
　　郭云明眉开眼笑：
　　
　　“这才几天，哪有那么快有成绩？”
　　
　　“我让你看的，是苏阳另一个视频。”
　　
　　“今天他给两个学生讲为什么要学习各个科目，为什么学习数学。”
　　
　　“现在全网都火爆了！”
　　
　　高楠笑了：
　　
　　“这苏阳不是个综艺选手，临时来当老师的吗？”
　　
　　“他也不是教师出身的，能明白什么？”
　　
　　郭云明：
　　
　　“你看看就知道了。”
　　
　　高楠点开郭云明给他转发的视频。
　　
　　视频有点长。
　　
　　他本来还是耐着性子看，但看到后来，他渐渐被苏阳的话吸引。
　　
　　一直到视频结束，他还一脸意犹未尽。
　　
　　看高楠放下手机，郭云明问：
　　
　　“老高，怎么样？”
　　
　　高楠看了眼手机画面中的苏阳，一下子站起来，来回踱着步：
　　
　　“太好了！”
　　
　　“老郭，我突然明白为什么我们的教育一直提不上来的原因了。”
　　
　　“有一部分老师，都只知道教公式、教单词，只会抓成绩，并不知道怎么做教育。”
　　
　　“可是苏阳，这个本职不是老师的老师，却能把教育的意义说得通俗易懂，还能鼓舞同学的信心！”
　　
　　“我觉得这个视频，可以发在我们局里的官方网站上，让咱们市里各个学校的校长，带领学校里的老师，都认真观看学习！”